根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)在教育方面的投入還在逐年增加，尤其是二胎政策開(kāi)發(fā)以后，趨勢(shì)有更加明顯的增加，對(duì)于教培機(jī)構(gòu)這是個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。在線教育不僅吸引了大量用戶在線學(xué)習(xí)，也讓越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)加入在線教育行業(yè)大軍。想要在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，就必須要了解在線教育的發(fā)展趨勢(shì)，那么未來(lái)在線教育發(fā)展是怎么樣的呢？

一、在線教育發(fā)展趨勢(shì)是怎么樣的？

1、在線教育將持續(xù)噴發(fā)

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)公司紛紛進(jìn)軍教育培訓(xùn)行業(yè)，科技這個(gè)看似和教育不搭邊的領(lǐng)域，開(kāi)始改變教育的走向，順便完美詮釋了啥叫跨界。如今，這股熱潮不降反增，各種在線教育新銳公司也是層出不窮，受到資本的熱烈追捧，在線教育用戶邊界不斷擴(kuò)大。同時(shí)，各種線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為搶奪生源也拼盡了全力，在單純的做地推、發(fā)傳單之外，開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行推廣宣傳，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，教育+互聯(lián)網(wǎng)在未來(lái)仍會(huì)繼續(xù)噴發(fā)。

2、教育初心的回歸

在線教育對(duì)線下教育的沖擊是必然的，但無(wú)論哪種形式的教育，重點(diǎn)依舊在教育二字，品牌、師資、產(chǎn)品，仍舊是決定學(xué)校生死存亡的重要因素，對(duì)消費(fèi)群體的服務(wù)和教育效果勢(shì)必成為選擇關(guān)鍵因素。在線教育的發(fā)展和壯大，對(duì)傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)巨大沖擊，而如何在沖擊之下維持自身優(yōu)勢(shì)，大力重視教研效果和教學(xué)效果，逼迫著教育機(jī)構(gòu)回歸到教育的初心上。在剛需的市場(chǎng)上和無(wú)壓力下，教育機(jī)構(gòu)發(fā)展與錢離得很近，也因此離有效教學(xué)效果更遠(yuǎn)。

3、強(qiáng)化口碑和產(chǎn)品重要性

大部分的教育機(jī)構(gòu)，都是通過(guò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)體驗(yàn)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)效果的產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)口碑上的傳播。現(xiàn)在機(jī)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)就是招生任務(wù)下沉。從營(yíng)銷層面來(lái)講，教培機(jī)構(gòu)的基石必須而且絕對(duì)必須是內(nèi)容服務(wù)，宣傳單頁(yè)或各種網(wǎng)絡(luò)宣傳對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的吸引力正慢慢下降，唯有優(yōu)質(zhì)的、能及時(shí)體驗(yàn)的內(nèi)容才是吸引學(xué)生和家長(zhǎng)最直接有效的方式。所以，教育機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的傳播，除了提高機(jī)構(gòu)口碑，更重要的是可以賦予它招生的屬性。

4、走向多樣化垂直產(chǎn)品

在教培行業(yè)，1對(duì)1一直是利潤(rùn)大的產(chǎn)品模式，但是隨著獲客成本、師資成本等上升，導(dǎo)致1對(duì)1利潤(rùn)下滑。因此，越來(lái)越多1對(duì)1教培機(jī)構(gòu)發(fā)展小班教學(xué)，而移植到在線教育平臺(tái)，剛開(kāi)始平臺(tái)模式基本是以1對(duì)1為產(chǎn)品模式，小班教學(xué)模式得到充分證明和商業(yè)模式跑通了。對(duì)于在線上線下混合教學(xué)模式發(fā)展中的教育機(jī)構(gòu)，在深耕自身領(lǐng)域的同時(shí)，為了能夠讓用戶重復(fù)消費(fèi)，也應(yīng)積極發(fā)展各類在線教育產(chǎn)品。

5、在線教育是未來(lái)市場(chǎng)所在。

發(fā)展速度會(huì)有明顯的放緩。但是速度的放緩，會(huì)暴露出行業(yè)和機(jī)構(gòu)問(wèn)題和矛盾。科技的進(jìn)度，以及新一代網(wǎng)絡(luò)原生用戶客戶的成熟，會(huì)導(dǎo)致在線教育市場(chǎng)增長(zhǎng)加速，越來(lái)越多的家長(zhǎng)喜歡上科技的教學(xué)模式。教培行業(yè)的在線滲透率仍非常低，面對(duì)超大市場(chǎng)和低集中度，又兼有新技術(shù)、新模式變革的驅(qū)動(dòng)，線上教培就是一塊待開(kāi)采的金礦。

6、虛擬產(chǎn)品和線上支付意愿提高

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和支付方式也在發(fā)生著翻天覆地的變化。大眾愈加趨向于在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買商品，線上支付趨勢(shì)越來(lái)越明顯。同時(shí)，大眾對(duì)音樂(lè)、閱讀等線上虛擬產(chǎn)品的接受程度越來(lái)越高，為在線教育奠定了良好基礎(chǔ)，教育行業(yè)O2O趨勢(shì)明顯。在線上完成查看、購(gòu)買課程、支付等一整套操作流程是大勢(shì)所趨，改變學(xué)校展示與教學(xué)方式、培養(yǎng)家長(zhǎng)線上支付習(xí)慣迫在眉睫。